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24 Ene 2018
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A propósito del 22 de enero, Día del Estado Plurinacional, Cobocitos resaltó en su edición de esta semana el valor de la Constitución Política del Estado (CPE).

Cobocitos, que se edita gracias a un convenio interinstitucional entre UNICEF, la Defensoría del Pueblo y COBOCE-OPINIÓN, explica a niñas y niños la CPE es el documento fundamental que permite lacreación de un Estado o país y establece los principios, valores, derechos y deberes de las personas para vivir pacíficamente.

También hace un recorrido histórico sobre cómo fue redactada la CEP y finalmente aprobada por el pueblo boliviano mediante voto popular y democrático.

A los adolescentes, el suplemento insta a conocer sus derechos y los documentos que garantizan y respaldan el pleno ejercicio de los mismos. También destaca cómo fue refundado el Estado para tomar en cuenta a todos sus integrantes y que la Constitución los reconozca como verdaderos sujetos de derecho.

Señala que Bolivia es un Estado Plurinacional porque en su territorio habitan 36 Naciones y Pueblos Indígena Originario Campesinos y población mestiza, por esta razón se la denomina plurinacional, porque habitan muchas naciones.

A los padres y madres de familia, Cobocitos se dirige esta semana recordándoles que la CPE reconoce y protege a las familias como el núcleo fundamental de la sociedad. Es así que deben considerar en la educación de todos los miembros de la familia la aplicación de los valores y principios ético-morales que nuestra carta considera fundamental para vivir en armonía y respeto por las culturas presentes en nuestro territorio.

Finalmente, a los maestros, la publicación les aconseja que como un “plus” en su ejercicio de promotores de educación, socialicen la Constitución, sus funciones, alcances y su vigencia de manera práctica, puesto que la mejor forma de aplicarla es conociéndola.

Agrega que se debe enseñar y practicar con el ejemplo que si un estudiante se identifica con alguna cultura indígena originaria campesina, merece respeto de acuerdo a sus usos y costumbres; y en cuanto reclaman este reconocimiento constitucional y auto identificación personal debemos respetarlas y cumplirlas bajo una lógica de educación inclusiva que respeta la otredad.

22 Ene 2018
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Comenzaron los preparativos para uno de los eventos más esperados por el cooperativismo latinoamericano.
La Red Latinoamericana de Investigadores en Cooperativismo anunció esta semana que realizará su décimo encuentro regional entre el 2 y el 3 de agosto de 2018, en la ciudad de Buenos Aires, Argentina, sobre el tema “Las cooperativas como constructoras de inclusión”, para lo que estará recibiendo propuestas de trabajos de investigación hasta el próximo 16 de febrero.

Los Encuentros de Investigadores en Cooperativismo promovidos por la Red Latinoamericana constituyen el evento científico multidisciplinario más significativo en el campo de la investigación sobre cooperativas, informó Cooperativas de las Américas.

Desde su inicio en el año 2000 han estimulado la reflexión sobre las problemáticas del cooperativismo en la región y promovido la generación de un debate crítico sobre el quehacer cooperativo estableciendo vínculos de colaboración para la investigación e incentivando el fortalecimiento de relaciones entre el ámbito cooperativo y el ámbito académico.

La red se encuentra abierta a todas aquellas personas interesadas en compartir la investigación sobre el modelo cooperativo de empresa y busca integrar los esfuerzos de un grupo de investigadores e instituciones abocadas al estudio del cooperativismo bajo un espíritu colaborativo para estimular y promover el conocimiento en estas temáticas.

Con motivo de la celebración del Día Internacional de las Cooperativas de las Naciones Unidas en 2017, la Alianza Cooperativa Internacional ha propuesto centrarse en el tema de la inclusión, al considerar que "las cooperativas aseguran que nadie se quede atrás".

El resumen de la propuesta de investigación deberá tener como máximo una extensión de 400 palabras.
Debe enviarse por email en formato .doc o .docx, incluyendo: eje temático, título de la ponencia, autor(es), e-mails, pertenencia institucional, 3 palabras clave y un resumen de 1 carilla de extensión donde se deberá indicar el problema y objetivo general de la ponencia propuesta; el enfoque, metodología y fuentes de información utilizadas.

Para dar nombre al archivo se deberá utilizar el número del eje temático y el apellido del autor(es).
La recepción de resúmenes está prevista hasta el 16 de febrero de 2018. Los resúmenes serán evaluados por el Comité Académico del Encuentro. Su aprobación será comunicada a partir del 16 de marzo de 2018.

Los resúmenes de ponencias deberán remitirse a: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .

22 Ene 2018
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En su edición de esta semana, el suplemento Cobocitos destaca el camino recorrido para que la educación en Bolivia sea reconocida como un derecho.

Cobocitos, que se edita gracias a un convenio interinstitucional entre UNICEF, la Defensoría del Pueblo y COBOCE-OPINIÓN, recuerda a los niños y niñas que su educación está garantizada por varias normas.

A los adolescentes, Cobocitos anima a aprovechar la educación que se les brinda en su nueva etapa dentro el periodo escolar, de transición de primaria a secundaria.

En la publicación se da importancia a las actividades que respaldan la educación y formación integral de los adolescentes como la “Olimpiada Científica", los “Juegos Deportivos Estudiantiles Plurinacionales” y “Festival Estudiantil Plurinacional de Interpretación Poética”.

A los padres y madres, el suplemento les insta a conocer aquellos documentos que respaldan los derechos y deberes de sus hijas e hijos en el ámbito educativo, uno de ellos es la Resolución Ministerial que emite el Ministerio de Educación al inicio de la Gestión Escolar que detalla el procedimiento de inscripciones y los derechos y obligaciones de la unidad educativa como de los papás.

Finalmente, a los profesores y profesoras, Cobocitos recuerda que los temas de avance para cada etapa escolar deben buscar el alcance de una educación descolonizadora, liberadora, antiimperialista, despatriarcalizadora y transformadora que permita el acceso a niñas, niños y adolescentes, de este derecho de forma igualitaria.

18 Ene 2018
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Redacción

Tras la realización de su más reciente Asamblea Ordinaria, en la que se renovaron parcialmente sus consejos de Administración y de Vigilancia, la Cooperativa Boliviana de Cemento, Industrias y Servicios “COBOCE Ltda.” posesionó ayer a los integrantes de ambas instancias.

Para el Consejo de Administración, compuesto por nueve personas, fueron elegidos Cristóbal Arce Torrico (reelecto), Carlos Jiménez Coca (reelecto) y Aracely Zabalaga Romero.

Para el Consejo de Vigilancia, integrado por siete personas, fueron elegidos Juan Torrez Rojas, Daniela Camacho Paco y Wincler Inocente Vidal.

Una vez posesionados los consejeros electos, cada uno de los consejos procedió a la conformación de sus directorios.

El Consejo de Administración ratificó como su presidente a Sandro Rodríguez Fernández, mientras que la Vicepresidencia fue asumida por Nicacia Coca Bernal, la Tesorería por Serapio Zeballos Jaimes y la Secretaría por Aracely Zabalaga Romero.

En el directorio del Consejo de Vigilancia fue ratificado Celedonio Herrera Bustamente como presidente, Leonardo Franco como vicepresidente y Nadir Aguilar Callejas como secretaria.

Los dos consejos han sido conformados para la nueva gestión.

 

14 Ene 2018
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La Campaña de Equidad nació con la idea de orientar a las organizaciones miembros de la Alianza Cooperativa Internacional en el logro de cambios en el sistema de gobernanza y en sus políticas laborales.

A pesar de los avances en Latinoamérica en cuanto al mejoramiento del nivel educativo y el surgimiento de políticas sociales que toman en cuenta las particularidades de la mujer en los temas de derecho laborales, los datos de equidad en las cooperativas no son muy alentadores.

Las cooperativas en general proveen empleo a un porcentaje mucho mayor de hombres que de mujeres, y también los altos cargos ejecutivos son mayoritariamente masculinos, aún existen grandes disparidades en los salarios entre hombres y mujeres para trabajos de igual valor y aún es notoria la falta de representatividad femenina en la gobernabilidad y en puestos clave del movimiento cooperativo, especialmente en los organismos de integración.

El modelo empresarial cooperativo por sus principios y valores fundamentales es el más indicado para lograr cambios trascendentales en materia de equidad en sus áreas de gestión tanto a nivel laboral como gremial.

Esta campaña nace con la idea de orientar a las cooperativas a visibilizar las acciones positivas de equidad generadoras de cambios en el sistema de gobernanza y en sus políticas laborales así como tomar conciencia de las medidas orientadas a esta transformación.

¿Cómo impulsar la igualdad de oportunidades?

Favorecer una actitud crítica y solidaria ante las desigualdades que viven las mujeres, dando a conocer su contribución al desarrollo.

Aumentar la comprensión general de las disparidades en la igualdad de género en el sector cooperativo.

Poner de manifiesto los puntos de conexión concretos entre la igualdad de género y desarrollo.

Aportar en el incremento del número femenino en puestos de representación.

Ponderar la importancia y la conveniencia que entraña para la sociedad superar los obstáculos actuales que impiden la igualdad de género.

Aportar en el mejoramiento de condiciones laborales que tomen en cuenta la situación de la mujer en el sector cooperativo.

COBOCITOS se suma a la campaña por la equidad de género difundiendo los materiales de la Alianza Cooperativa de las Américas.

Fuente:www.aciamericas.coop

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